jueves, 7 de marzo de 2019

Ejemplos de textos funcionales

Cuadro Sinóptico del capitulo 1 del texto "Desigualdad de genero: La misoginia como problema se salud publica"



Comentario:
Podemos encontrar hoy 1.280.000 dominios de internet, y en castellano, en los que aparecen las palabras Pobreza y Desigualdad (PD). Si suponemos, tímidamente, que cada sitio nos ofrece un documento de 5 páginas (recordemos que los que más escriben sobre esos temas son los sociólogos, antropólogos, politólogos, economistas…etc, quienes son de escritura prolija y repetitiva) tendríamos 6.400.000 paginas de tamaño carta en las que el tema PD es motivo de reflexiones. Si suponemos que un libro completo puede componerse, en promedio, de 250 páginas, llegamos a que las publicaciones en internet, y en castellano, sobre PD pueden conformar 25.600 libros. Si contáramos, además, los documentos que sobre PD están escritos en otros idiomas, no dudo que la literatura sobre el tema llegaría a más de diez veces de lo que hemos estimado, ésto es: 281.600 libros. Como la proliferación de documentos alojados en portales de internet crece a mayor velocidad que los documentos impresos (supongamos que el doble), podemos pensar, con base en cálculos muy burdos, que sobre PD se han escrito 422.400 libros. Y tiene que ser muchos más.  Si todo aquel material estuviese impreso, estaríamos ante la más respetable biblioteca en la que se ventila el problema más publicitado de los últimos dos siglos: La pobreza y la desigualdad Social. ¿Y por qué de los últimos dos siglos? Porque desde el inicio del siglo XIX hacia atrás todas las sociedades eran iguales: eran desesperadamente pobres y no hay nada que empareje más a una población que la pobreza.

Fuente:Taller de lectura y redacción 2
Autores: María de Lourdes Sid, Gasón, María de la Paz, Carmen Sánchez Amador
Editorial nueva imagen 


Mapa Conceptual del capitulo II del texto"Desigualdad de genero: La misoginia como problema se salud publica"

El tema es muy importante porque la desigualdad de género es muy vista en la mayoría del mundo ya que a las mujeres se les trata de diferente modo solo por ser mujeres, también en algunos países en los países que hay mas desigualdad de género es en Suecia Dinamarca Suiza, en esos países han llegado hasta el suicidio porque no soportan ese tipo de maltrato y se les hace fácil cometer suicidio, la desigualdad de género varia ampliamente debido a que se utilizan variables distintas.

Los países de la distribución del desarrollo humano es desigual ya que muestran una alta desigualdad entre hombres y mujeres y viceversa. La desigualdad de género también abarca en el trabajo, escuelas todavía millones de mujeres siguen  luchando por tener una educación adecuada, conseguir trabajos mejor remunerados (mejor pagados) o hacer respetar su imagen y su cuerpo. A las mujeres también las llegan a explotar sexualmente  sobre todo de Rumanía, Paraguay y Colombia, que han sido introducidas en Europa Occidental. La desigualdad de género en los hombres es mas fijada en su físico si eres de piel morena te rechazan en varios trabajos asiéndote de manera difícil conseguir un trabajo y si eres de piel blanca es más fácil ya que en algunos países siguen siendo muy racistas.

Fuente:Taller de lectura y redacción 2
Autores: María de Lourdes Sid, Gasón, María de la Paz, Carmen Sánchez Amador
Editorial nueva imagen página 44

Mapa Mental del capitulo III del texto"Desigualdad de genero: La misoginia como problema se salud publica"


CAPITULO III.
La información existente sobre la salud afectivo-sexual es muy escasa, y cuando existe se refiere fundamentalmente a los aspectos más biológicos de la sexualidad y de la reproducción. Esta falta de información con la perspectiva de género lleva a medicalizar situaciones que podrían ser curadas con meras variaciones de los patrones tradicionales de sexualidad.

Los patrones de vida tienen una clara distribución por género. Los hombres tienen conductas menos saludables respecto al consumo de sustancias adictivas (tabaco, alcohol, drogas ilegales). Además, sufren discapacidades desde una más temprana edad. Esto perjudica su salud y estaría relacionado con las mayores prácticas de riesgo que asumen desde los modelos tradicionales de masculinidad. Por el contrario, los hombres practican más deporte y duermen más horas que las mujeres, con los beneficios para la salud que ello conlleva. Algo que se deriva de la falta de equidad en la distribución de los tiempos de trabajo productivo y reproductivo y de ocio y descanso entre hombres y mujeres. También existen diferencias en cómo manifiestan hombres y mujeres sus quejas y dolencias. La frecuencia de dolencias crónicas es del doble al triple en el caso de las mujeres en todas las categorías principales de enfermedades crónicas: artrosis y problemas reumáticos, mala circulación, jaquecas, migrañas, dolores de cabeza, fibromialgias y depresión

Fuente:Taller de lectura y redacción 2
Autores: María de Lourdes Sid, Gasón, María de la Paz, Carmen Sánchez Amador
Editorial nueva imagen 

 Curriculum vitae
Datos generales
Nombre: José David Hernández Pérez
Domicilio: 2 Cda de lirio Mza 7 Lt 63 código postal 56330
Lugar de nacimiento: Estado de México Nezahualcóyotl
Teléfono local: 58523949
Teléfono celular: 59956210
RFC: HEPD030404
CURP: HEPD030404HMCRRVA6
Escolaridad
Primaria 2009-2015
Nombre de la escuela: Moisés Sáenz Garza
Domicilio: Chimalhuacán Estado de México
Secundaria: 2015-2018
Nombre de la escuela: Quetzalcóatl
Entidad federativa: Chimalhuacán Estado de México
Nivel medio superior: colegio de bachilleres del estado de México ¨COBAEM¨
Experiencia laboral.
Ninguna


   Currículum  Vitae
Historia de trabajo
                                                                                                     Datos generales
Nombre: Evelin Jaqueline De la Cruz Linares
Domicilio:  Calle Ocote Mza. 1 Lote 14 Colonia San Isidro Chimalhuacán CP. 56337
Lugar de nacimiento México, Texcoco
Teléfono local: 21267736
 Teléfono cel: 5524881601
RFC: CULE031128
CURP: CULE031128MMCRNVA7
                                                 Escolaridad
Primaria                                                             Años: 2009 – 2015
Nombre de la escuela: Escuela primaria Isidro Fabela
Domicilio: San Isidro, Chimalhuacán
Secundaria                                                         Años: 2015 -2018
Nombre de la escuela: Esc. Sec. Ofic. N° 0793 “Rosario Castellanos”
Entidad Federativa:  Tlaixco, Chimalhuacán
Nivel Medio Superior                               Años: 2018
Nombre de la Escuela: Colegio de Bachilleres del Estado de México Plantel 03 Chimalhuacán
Domicilio: Av. Venustiano Carranza N° 300 Santa María Acuitlapilco   
                                                  Experiencia laboral
            Sin experiencia
Carta Poder
Sr._Jose__David__Hernandez___Perez______________________________________________________________________ P R E S E N T E Por la presente___se le otorga un carro_____________________ al Sr.___Joseph___Huerta____Gonzalez______________________________ poder amplio, cumplido y bastante para que a _Jose__David__Hernandez___Perez______ nombre y representación
y así mismo para que conteste las demandas y recomendaciones que se entablan en mi contra, o ponga excepciones dilatorias y perentorias, rinda toda clase de pruebas, reconozca firmas y documentos, redarguya de falsos a los que se presenten por la contraria, presente testigos, vea protestar a los de la contraria y los represente y tache, articule y absuelva posiciones, recuse Jueces superiores o inferiores, oiga asuntos interlocutorios y definitivos, consienta de los favorables y pida revocación por contrario imperio, apele, interponga el recurso de amparo y se desista de los que interponga, pida aclaración de las sentencias, ejecute, embargue y me represente en los embargos que contra mí se decreten, pida el remate de los bienes embargados, nombre peritos y acuse a los de la contraria, asista a almonedas, transe este juicio, perciba valores y otorgue recibos y cartas de pago, someta el presente juicio a la decisión de los Jueces, árbitros y arbitradores, gestione el otorgamiento de garantías, y en fin, para que promueva todos los recursos que favorezcan mis derechos, así como para que sustituya este poder ratificando desde hoy todo lo que haga sobre este particular. ACEPTO EL PODER TESTIGO TESTIGO OTORGANTE
Carta PoderSra._Imperia Danitzel Cantarel Saucedo__________________________________
P R E S E N T E Por la presente___se le otorga un carro_____________________ al
Sra.____Evelin Jaqueline De la Cruz Linares_________________________________
poder amplio, cumplido y bastante para que a Evelin Jaqueline De la Cruz Linares______ nombre y representación
y así mismo para que conteste las demandas y recomendaciones que se entablan en mi contra, o ponga excepciones dilatorias y perentorias, rinda toda clase de pruebas, reconozca firmas y documentos, redarguya de falsos a los que se presenten por la contraria, presente testigos, vea protestar a los de la contraria y los represente y tache, articule y absuelva posiciones, recuse Jueces superiores o inferiores, oiga asuntos interlocutorios y definitivos, consienta de los favorables y pida revocación por contrario imperio, apele, interponga el recurso de amparo y se desista de los que interponga, pida aclaración de las sentencias, ejecute, embargue y me represente en los embargos que contra mí se decreten, pida el remate de los bienes embargados, nombre peritos y acuse a los de la contraria, asista a almonedas, transe este juicio, perciba valores y otorgue recibos y cartas de pago, someta el presente juicio a la decisión de los Jueces, árbitros y arbitradores, gestione el otorgamiento de garantías, y en fin, para que promueva todos los recursos que favorezcan mis derechos, así como para que sustituya este poder ratificando desde hoy todo lo que haga sobre este particular. ACEPTO EL PODER TESTIGO TESTIGO OTORGANTE
Carta Oficio
OFICIO NUM. 203/2019
ESTADO DE MEXICO, CHIMALHUACAN a 6 de marzo de 2019

Directora del COBAEM plantel 03 de Chimalhuacán                                      
Estado de México.
ASUNTO: Queja por la falta de equidad de género
en el plantel 03 de Chimalhuacán.

Señorita directora por medio de la presente solicito su atención con respecto al tema de la
equidad de género ya que es un problema muy grave a tratar más en este tiempo, le tengo
algunas soluciones que podrían ser de ayuda para tratar este tema.
Podríamos hacer una campaña que dé a respetar tanto a hombres como a mujeres y
enseñar que ambas partes valen lo mismo, poner carteles alrededor de la escuela y dar
platicas de vez en cuando para recordar la importancia y la seriedad de este tema.
Gracias por su atención de antemano le agradecería si pudiera llevarlas a cabo.
Atentamente                     
Imperia Danitzel Cantarel Saucedo
Estudiante del colegio de bachilleres
Plantel 03



Carta Oficio
OFICIO NUM. 203/2019
ESTADO DE MEXICO, CHIMALHUACAN a 6 de marzo de 2019

Dirección educativa del plantel 03 del Colegio de Bachilleres
Del Estado de México
ASUNTO: Queja con respecto a la manera
en la que se trata a las personas enfermas.


Dirección y orientadores del plantel por medio de este oficio les solicito mayor atención,
beneficio y consideración a estudiantes con enfermedades, estos estudiantes en veces
no cuentan con el apoyo necesario en la escuela por parte de los maestros, pienso que
deberían darles un poco más de permiso a estos estudiantes, como compañera se me es
fácil observar las dificultades que tienen que pasar por esto mismo les pido mayor atención
a estos problemas.
Por su atención gracias.

Atentamente
Imperia Danitzel Cantarel Saucedo
Estudiante del Colegio de Bachilleres
Plantel 03
Carta Peticion
IMPERIA DANITZEL CANTAREL SAUCEDO
ESTUDIANTE DEL COLEGIO DE BACHILLERES
PLANTEL 03
A 6 DE MARZO DEL 2019


Profesor Jose Sixto Piñeda Nuñez
Del colegio de bachilleres plantel 03, Chimalhuacán  

Quien escribe Imperia Danitzel, estudiante del colegio de bachilleres plantel 03 le hace la siguiente petición:
Se nos es muy difícil hacer ejercicio con el poco calentamiento que nos pone, podemos
fracturarnos o lastimarnos en el simple acto de correr ya que no tuvimos un calentamiento
bien hecho e el único inconveniente que tengo y que me gustaría que le prestara atención,
espero su cordial respuesta.
Por su atención muchas gracias.
ATENTAMENTE

IMPERIA DANITZEL CANTAREL SAUCEDO


Carta Peticion

EMMANUEL JESUS CARRILLO BALLEZA
ESTUDIANTE DEL COLEGIO DE BACHILLERES
PLANTEL 03
A 6 DE MARZO DEL 2019


Profesor Felipe Santiago Chontal Vidal
Del colegio de bachilleres plantel 03, Chimalhuacán  


Quien escribe Imperia Danitzel por medio de la presente le solicito una mayor visita al
laboratorio de química pues se me hace una actividad más dinámica entretenida y para
“aprender jugando” contando que gastamos en una bata de laboratorio la cual solo hemos
ocupado una vez y me gustaría darle más uso, no solo para el grupo 203 si no para todos
los grupos a los que les imparta la materia de Química II, aunque sean actividades un poco
sencillas estaría conforme.
Gracias por su cordial atención.


ATENTAMENTE
EMMANUEL JESUS CARRILLO BALLEZA

Solicitud de Empleo

Solicitud de Empleo


Solicitud de Empleo




Solicitud de Empleo




Conclusiones


Conclusión

Primeramente los textos funcionales se dirigen a un receptor en forma directa, clara y precisa para indicarle los pasos o acciones a seguir para realizar una o varias acciones. En algunas ocasiones, los textos funcionales nos indican, además, los materiales que se requieren para lograr lo que deseamos o necesitamos hacer. En conclusión son textos prácticos, concretos y que buscan ayudar a la gente a lograr su objetivo.
-Cuadro sinóptico
-Mapa conceptual
-Mapa mental
-Curriculum vitae
-Carta poder
-Oficio
-Carta petición
-Solicitud de empleo
Todos esos tipos de textos son muy útiles porque nos ayuda a recopilar información. Con este proyecto aprendí aparte de saber hacer blogs en blogger que el blog se puede utilizar como parte de un texto funcional para comunicar información. Se aplican en contextos empresariales, comerciales e institucionales. Su intención es comunicativa. Además hablaremos de las características tanto internas como externas de dichos textos que son. Externas: forma, estructura y extensión. Y sus características internas: lenguaje, contendió y prototipo; además las propiedades que deben de tener los textos que son la coherencia, cohesión, unidad , autonomía . Tienen características propias que los distinguen de los demás , las situaciones en  que se establecen pueden orales y escritas estas últimas que es la que expresa e especifica la comunicación del texto que se emite o produce.

Presentación de contenidos

Introducción

El propósito de está actividad es dar a conocer los diferentes tipos y características de los textos
funcionales puesto que normalmente los usamos frecuentemente en ámbitos escolares; por ejemplo
utilizamos el cuadro sinóptico, mapa conceptual o mapa mental para organizar información
importante mediante ideas principales y de alguna manera para así poder obtener un mejor
aprendizaje,  y bueno lo que corresponde al currículum vitae nos ayuda a organizar nuestra
información personal, también los textos funcionales se integran por la carta poder, el oficio, la carta
petición y solicitud de empleo, éstos son más que nada utilizados en el ámbito laboral o social. Al leer
un texto del cuál debemos de rescatar lo más importante y hallar las ideas principales es importante
analizar y reflexionar acerca de todo el contenido para así poder entender mejor y desarrollar un
pensamiento crítico, cómo ya estamos tan relacionados con las nuevas tecnologías al menos hay que
darles un buen uso, orientarnos, y buscar información relevante, claro que lo más interesante y
nutritivo sería investigar en un libro, sin embargo a veces por intentar hacer las cosas más rápido
recurrimos a utilizar las (TIC), ya sea para investigar, resolver problemas o dudas, producir materiales
como lo es él presente blog en el cuál nuestro objetivo es transmitir información que sea para
ampliar o contribuir a que ustedes obtengan un conocimiento o aprendizaje más completo.
Definición y características de los textos funcionales
Textos funcionales:
Los textos funcionales se dirigen a un receptor en forma directa, clara y precisa para indicarle
los pasos o acciones a seguir para realizar una o varias acciones. En algunas ocasiones,
los textos funcionales nos indican, además, los materiales que se requieren para lograr lo
que deseamos o necesitamos hacer. También son textos en donde predomina la función
apelativa del lenguaje. Es decir, se dirigen a un receptor en forma directa, clara y precisa
para indicarle los pasos o acciones a seguir para realizar una o varias acciones.
La utilidad de los textos funcionales, es elaborar un texto o escrito cuya información y diseño
facilitan su empleo para la obtención de un propósito, generalmente relacionado con la
solución de un problema específico.

Tipos de textos funcionales:
  1. Escolares
Cuadro Sinóptico
Un Cuadro sinóptico es un esquema que muestra la estructura global del tema, teoría o ideas
estudiadas, así como sus múltiples elementos, detalles, contrastes  y relaciones, es una
forma de expresar y organizar ideas, conceptos o textos de forma visual mostrando la
estructura lógica de la información. Mediante esta herramienta se puede mostrar de forma
jerárquica la información facilitando su comprensión, memorización y análisis.
EJEMPLO:

Cuadro Sinoptico
Características:
  • Imagen sinóptica de los clanes paleolíticos
  • Clasificación del tema a desarrollar
  • Oración tópica
  • Contiene de 3 a 4 ideas primordiales
  • Ubicación de temas, subtemas e ideas

Mapa conceptual
Es un resumen esquematizado en el que el conocimiento está organizado y representado
mediante los conceptos claves, situando los más generales en la parte superior  y los más
específicos en la parte inferior. También se utiliza como herramienta de aprendizaje basada
en la representación gráfica de un determinado tópico a través de la esquematización de los
conceptos que lo componen. Estos conceptos son escritos de forma jerárquica dentro de
figuras geométricas como óvalos o recuadros, que se conectan entre sí a través de líneas y
palabras de enlace. El uso de los mapas conceptuales permite organizar y comprender
ideas de manera significativa.
EJEMPLO:

Resultado de imagen para definicion de mapa conceptual
Características:
  • Simplicidad y economía de palabras
  • Palabras claves
  • Proporciones
  • Jerarquía
  • Preguntas de enfoque

Mapa mental
Un mapa mental es un diagrama usado para representar palabras, ideas, tareas, lecturas,
dibujos, u otros conceptos ligados y dispuestos radicalmente alrededor de una palabra
clave o de una idea central. Los mapas mentales son un método muy eficaz, para extraer y
memorizar información. Son una forma lógica y creativa de tomar notas, organizar, asociar
y expresar ideas, que consiste en cartografiar sus reflexiones sobre un tema, es
representado por medio de dibujos imágenes o puede no llevar estas y llevar colores para
mejor representación del tema escogido.
EJEMPLO:

Resultado de imagen para definicion de mapa mental
Características:
  • Estructura
  • Imágenes
  • Líneas
  • Colores
  • Palabras clave

  1. Personales:
Currículum vitae
El currículum vitae es la principal herramienta de presentación que te define profesionalmente
. Es la expresión clara y concisa de tus datos personales, formación, experiencia profesional
y valores añadidos adaptados al puesto que solicitas. El currículum vitae es como un buen
anuncio, una invitación que incita al lector a conocer más de ti mediante un contacto
personal. El objetivo último del currículum vitae no es conseguir el trabajo, sino conseguir
una entrevista personal, en el curso de la cual intentarás conseguir el puesto en cuestión.

EJEMPLO:
Resultado de imagen para definicion de curriculum vitae

Características:
  • Sencillez
  • Atractivo visual
  • Veracidad
  • Homogeneidad
  • Originalidad

  1. Laborales y sociales:
Carta poder
Se trata de un documento, de carácter privado, que otorga la facultad de realizar una
determinada acción a una persona ante otras. Por ejemplo, se presenta una carta poder
ante una empresa o una institución con el objetivo de otorgar un aval de la persona que
ha realizado la presentación como capaz legalmente para realizar un pago, un trámite, un
acto, etc, y realizar todas las gestiones que ese pago, trámite.
EJEMPLO:

https://definicion.mx/wp-content/uploads/2013/04/carta-poder.jpg

Características:
  • La carta de poder es un documento simple, no necesariamente redactado por un
abogado, y donde se dice cuál será la amplitud del poder.
  • Se describe la representación que el apoderado ejercerá, el nombre de la institución o
instancias a la cual o cuales va dirigida la carta, también la duración del poder y una
explicación por la cual se otorga ese poder al apoderado.
  • A su vez, se especifica quién es el que otorga el poder y quién será el apoderado
con sus respectivos nombres, datos de identificación y firmas válidas.
  • La carta no es ilimitada. Hay factores que limitan la carta, como por ejemplo que el
apoderado no puede tomar decisiones en contra de la voluntad del que otorga el poder.

Oficio
Es un documento1​ que se usa cuando un mismo tema o texto va dirigido a más de un
destinatario, y por esta razón las instituciones o dependencias incluyen el número de oficio,
dejando puntos suspensivos para escribir el nombre y el cargo , para especificarlo cuando el
caso lo requiera. Esto sirve, además, para agilizar el proceso que dure la documentación.
El texto de este tipo de documento se basa en la emisión de órdenes, instrucciones,
recomendaciones, sugerencias o informaciones a diferentes oficinas o despachos
simultáneamente. El trato que se considera en el oficio múltiple es vertical descendente y
horizontal. Es decir, va dirigido a subordinados, o entre jefes de instituciones del mismo nivel
o jerarquía.
EJEMPLO:

Resultado de imagen para ejemplo de oficio imagen

Características:
  • Membrete.- Este es para dar a conocer la empresa o dependencia.
  • Fecha.- Esta es la que da vigencia al trámite.
  • Lugar (puede ser opcional)
  • Número.- Este es un indicativo, generalmente es un folio.
  • Destinatario.- Es la persona o personas que están destinadas a recibir el documento.
  • Asunto.- Es la esencia misma del documento y siempre debe de existir.
  • Referencia.- Esta es necesaria cuando el oficio requiere de constataciones.

Carta petición
La carta petición es un escrito que se usa para solicitar algo, una copia de un documento,
una cita o entrevista, entrega o pedido de mercancía, etc. Una carta petición es un
documento formal, por lo que el lenguaje tiene que ser formal y se debe tener cuidado con
las palabras que se usarán.

EJEMPLO:

Imagen



Características:
  • Función apelativa del lenguaje.
  • Lenguaje coloquial con tono amable.
  • Intención comunicativa de persuadir al lector.
  • Uso de los prototipos textuales (narrativos, referencia, argumentativo, descriptivo)
  • Destinatario
  • Vocativo
  • Despedida
  • Firma

Solicitud de empleo
Una solicitud de empleo es el documento por medio del cual un aspirante se postula a un
puesto de trabajo en una empresa. Como tal, puede presentarse en dos formas: como un
formulario de postulación estándar suministrado por el departamento de recursos humanos
de la empresa, o como una carta de postulación. La solicitud de empleo, en este sentido, es
el primer paso dado por una persona en dirección de lograr la ubicación laboral en una
empresa. La finalidad última de la solicitud de empleo es la consecución de un puesto de
trabajo, aunque hay que destacar que su objetivo inmediato es ser considerado como
candidato para la entrevista de trabajo.
EJEMPLO:
Resultado de imagen para definición de solicitud de empleo

Características:
  • Uso de un lenguaje formal, claro y sencillo: es importante que expreses de forma
concisa el propósito de tu carta y te dirijas al destinatario con fórmulas de cortesía.
  • Extensión breve y contenido dividido en párrafos claramente diferenciados
  • Estructura coherente, con una clara separación de las ideas en párrafos y respetando
el formato de la carta de solicitud
  • Uno de sus objetivos es tratar de dar  información completa de la petición que se
deseas realizar
  • Empleo de fórmulas de cortesía  y de la 2ª persona formal (usted, ustedes)
  • Normalmente, se dirige a personas no conocidas y trata temas formales, como por
ejemplo, solicitar una beca, un aval bancario, un presupuesto, una donación, etc.
Blog
Un blog, también llamado bitácoras o weblog, es un sitio web donde uno o varios autores
(bloggers) publican regularmente artículos (llámense entradas o posts) de temas muy
variopintos que son ordenados cronológicamente, de más actual a menos. Debajo de cada
entrada se ofrece un espacio donde los lectores pueden dejar sus comentarios y varios
botones para compartir el contenido en la social media.

EJEMLPO:

Resultado de imagen para definición de blog


Características:
  • Hipermedia. Los artículos pueden contener texto, enlaces, imágenes, audios, vídeos,
animaciones flash, etc.
  • Facilidad. El blog proporciona un interfaz para administrar sus contenidos, coordinar,
borrar o reescribir los artículos, moderar los comentarios de los lectores, etc. de una
forma casi tan sencilla como administrar el correo electrónico.
  • Organización cronológica. Los artículos se ordenan de forma cronológica mostrando
primero los artículos más recientes.
  • Búsquedas. Los blogs proporcionan herramientas que facilitan la búsqueda de entradas
a partir de un término, fecha, autor, etc.
  • Metadatos. Las etiquetas o palabras clave asignadas a un artículo contribuyen a la
organización temática de la información facilitando su posterior búsqueda.